11.9.11

Frase de la semana (CXIII)

Enlace"De cuando en cuando es bueno tomarse una pausa en nuestra búsqueda de la felicidad y símplemente ser feliz."
Guillaume Apollinaire (Novelista, Poeta y ensayista Francés)


OST de este Post:
A Fine Frenzy - The Minnow & The Trout

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Sad Keanu; sentido común contra copyright

Si habéis visto internet en el ultimo año es posible que hayais topado con esta imagen:


o con alguna de sus posibles modificaciones:

... casi todas en este vídeo (muchas y muy variadas, y si no googleadlas...). Lo interesante de esta foto, curiosamente, no es la foto en sí, es la historia que la rodea.

Esta foto se tomó mas o menos en mayo de 2010 en Canadá durante el rodaje de una peli. Como podeis ver sale Keanu Reeves un poco tristón. La gracia del asunto vino, como casi todo, de 4chan, donde el 1 de Julio (según los archivos) alguien subió la foto con el texto "me gusta mucho actuar, porque cuando actúo no soy yo mismo". Y se desató la vorágine.

De ahí saltó a Reddit (otro mata tiempos de internet) donde tuvoEnlace cantidad de visitas, del orden de casi 300.000 visitas. Obviamente fue una catapulta a la página principal.

A partir de ahí la foto dejó de ser una foto para convertirse en un meme. Un meme, como ya sabéis, es un comportamiento simple y reproducible hasta la saciedad. Como Todo Es Un Remix, parece que a la gente le gustó la foto de Keanu y se dedicaron a retocarla, modificarla y cambiarla hasta la saciedad y más. Una pequeña búsqueda por el hijo bastardo de Fotolog y Twitter, Tumblr, os mostrará cantidad.

Hasta se llegó a fundar SadKeanu.com, con cantidad de imagenes que la gente enviaba...

Pero, como en toda historia, siempre hay algo que se tuerce.

Ahora entra en escena el señor Ron Asadorian y Splash News. ¿Que quienes son estos? Pues el señor fotógrafo que ha inmortalizado a Keanu Reeves de esa guisa y la página que posee el copyright de las fotos de marras. Y están molestos. Muy molestos.

El 17 de Junio (3 días despues de que se abriera la página) manda un amenazador Cease and Dessist*, y la cosa empieza a desmoronarse. El motivo de pedir y de malas maneras a una página que se hace (creo, porque dudo que se llegue a sacar mucho dinero de una página de fotos graciosas) para echar unas risas. Pero el asunto es que a la cabeza visible le mandan una carta/correo/ladrillo diciendo que deje lo que está haciendo que esas fotos son mias. El 18 de ese mes la página cierra. Y es que un C&D acojona mucho.

Ahora, la pregunta es: ¿Es lógico hacer esto a estas horas del partido?
¿Mi opinión? Es que no. Despues de que algo, cualquier cosa sale en internet, ya puedes dar por cierto que alguien se ha hecho 2 copias y esta mandando mails a sus amigos con aún más copias**


Aparte: ¿que opinará el autor de la foto? ¿le gustará ver que su 'obra' tiene más difusión de lo que pueda crear en el resto de sus días? ¿o lamentará cada vez que haga una búsqueda en google o se deje caer en 9gag que esos remixes tan divertidos le tendrían que estar reportando dinero?

Y más filisóficamente, aparte de querer vivir del arte ¿un verdadero artista quiere que su obra tenga repercusión... o solo quiere forrarse con ella?

PostScriptum: A Keanu Reeves no le gustó nada el meme, por cierto :P



OST de este Post:
Aphex Twin - Fingerbib
Tv on the Radio - Love Dog

Enlace





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*[para los iletrados, un Cease and Desist es la forma de decir 'o dejas lo que haces en el suelo despacito o te lanzo a mi jauría de abogados, y hace mucho que no prueban la sangre' pero en papel]
**[a las 5 horas se rompe la barrera psicológica de que alguien ya tiene una camiseta con ESO]

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3.9.11

Manipulacion 101, según Chomsky

Me lo pasaron hace muchisimo, pero no está mal leer algo de Chomsky de cuando en cuando.
Perdón por el muro de texto.


El lingüista Noam Chomsky elaboró la lista de las “10 Estrategias de Manipulación” que se utilizan, a través de los medios, para arrearnos:


Noam Chomsky

1. La estrategia de la distracción

El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes. La estrategia de la distracción es igualmente indispensable para impedir al público interesarse por los conocimientos esenciales, en el área de la ciencia, la economía, la psicología, la neurobiología y la cibernética. “Mantener la Atención del público distraída, lejos de los verdaderos problemas sociales, cautivada por temas sin importancia real. Mantener al público ocupado, ocupado, ocupado, sin ningún tiempo para pensar (ver "Armas silenciosas para guerras tranquilas")



"El terror se basa en la incomunicación y el aislamiento " (Rodolfo Walsh)



2. Crear problemas y después ofrecer soluciones

Este método también es llamado “problema-reacción-solución”. Se crea un problema, una “situación” prevista para causar cierta reacción en el público, a fin de que éste sea el mandante de las medidas que se desea hacer aceptar. Por ejemplo: Dejar que se desenvuelva o se intensifique la violencia urbana (Delincuencia), u organizar atentados sangrientos, a fin de que el público sea el demandante de, estrictas, políticas y leyes de seguridad en perjuicio de su propia libertad. O también: crear una crisis económica para hacer aceptar como un mal necesario el retroceso de los derechos sociales, privatizaciones y el desmantelamiento de los servicios públicos.



3. La estrategia de la gradualidad

Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos (Como se viene haciendo con ciertas privatizaciones). Es de esa manera que condiciones socioeconómicas radicalmente nuevas (neoliberalismo) fueron impuestas durante las décadas de 1980 y 1990: Estado de bienestar mínimo, privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si se hubiesen aplicado de una sola vez.



4. La estrategia de diferir

Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa, pero necesaria” (Como la actual reforma a la edad de las pensiones del Gobierno y la oposición española), obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Es más fácil aceptar un sacrificio futuro que un sacrificio inmediato. Primero, porque el esfuerzo no es empleado inmediatamente. Luego, porque el público, la masa, tiene siempre la tendencia a esperar ingenuamente que “después de esto todo irá a mejor y el sacrificio podrá ser evitado”. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.



5. Dirigirse al público como criaturas de poca edad o enfermos mentales

La mayoría de la publicidad televisiva dirigida al gran público utiliza discurso, argumentos, personajes y una entonación particularmente infantil, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental. Cuanto más grande sea el engaño al espectador, más se tiende a adoptar un tono infantil. ¿Por qué? “Si uno se dirige a una persona como si ella tuviese la edad de 12 años o menos, entonces, en razón de la sugestionabilidad, ella tenderá a una respuesta o reacción también desprovista de un sentido crítico como la de una persona de 12 años o menos años de edad" (ver “Armas silenciosas para guerras tranquilas”).



6. Utilizar el aspecto emocional más que reflexivo

Hacer uso del aspecto emocional es una técnica clásica para causar Shock, una suerte de corto circuito en el análisis racional, y finalmente al sentido crítico de los individuos. (Ejemplo mostrar una y otra vez a víctimas de un desastre, un atentado o de una crisis económica, para utilizarlas como justificante y así llevar a cabo “Decisiones impopulares, pero necesarias”) Por otra parte, la utilización del registro emocional permite abrir la puerta de acceso al inconsciente para implantar o injertar ideas, deseos, miedos y temores, compulsiones, o inducir comportamientos…

"El arte de nuestros enemigos es desmoralizar, entristecer a los pueblos. Los pueblos deprimidos no vencen. Nada grande se puede hacer con la tristeza" (Arturo Jauretche)



7. Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad

Hacer que el público sea incapaz de comprender las técnicas que influyen directamente en él y los métodos utilizados para su control y esclavitud. “La calidad de la educación dada a las clases sociales inferiores debe ser la más pobre y mediocre posible con el acceso a la menor cantidad de información verdadera, de forma que la distancia de la ignorancia que se planea entre las clases inferiores y superiores parezca, sea y permanezca inalcanzable para las inferiores"



“La mayoría de los profesores enseñan hechos, los buenos profesores enseñan ideas y los grandes profesores enseñan cómo pensar” (Jonathan Pool)



"La ignorancia es el peor enemigo de la civilización, y la ignorancia suele ser, en sus efectos, tan malvada como la propia maldad" (Eugenio María de Hostos)



8. Estimular al público a ser complaciente con la mediocridad

Promover al público a creer que es “La moda” ser simple, estúpido, vulgar e inculto. Instando a tratar como a “Bicho raro” a quien piensa más de la cuenta. ¿Irónico no?



9. Reforzar la auto-culpabilidad

Hacer creer, al individuo, que él es el único culpable de su propia desgracia, por causa de su poca inteligencia, mínimas capacidades, o de su insuficiente esfuerzo. Así, en lugar de rebelarse en contra del injusto sistema económico en el que vive, el individuo se auto-desvalida y se culpa, lo que genera un estado depresivo, uno de cuyos efectos es la inhibición de su acción.



10. Conocer a los individuos mejor de lo que ellos mismos se conocen.

En el transcurso de los últimos 50 años, los avances acelerados de la ciencia han generado una creciente brecha entre los conocimientos del público y aquellos poseídas y utilizados por las élites dominantes. Gracias a la biología, la neurobiología y la psicología aplicada, el “Sistema” ha disfrutado de un conocimiento avanzado del ser humano, tanto de forma física como psicológicamente. El sistema ha conseguido conocer mejor al individuo común de lo que él se conoce a sí mismo. Esto significa que, en la mayoría de los casos, el sistema ejerce un control mayor y un gran poder de manipulación y utilización de los individuos, mayor que el de los individuos sobre sí mismos.

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1.9.11

Wallpaper Dump (XXV)




















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